martes, 22 de abril de 2014

El trabajo más difícil del mundo


Seguro que no intuyes por donde puede venir este post, pensarás que me estoy refiriendo a aquellos/as intrépidos/as trabajadores del CERN, de Google o de Apple.

¿Cirujanas y cirujanos, profesores y profesoras...?

Para nada.

Hoy quiero hablar de conciliación, de igualdad... y del merecido reconocimiento que debemos tener hacía las mujeres, especialmente hacía las VALIENTES que deciden convertirse en madres.

Se acerca el día de la madre, y sin duda, podemos decir que ser madre es uno de los trabajos más difíciles (y duros) del mundo.

Así lo han entendido los creadores de este vídeo que pronto verás tuiteado hasta la saciedad como el "¿Te atreves a soñar?". En este caso el vídeo se titula:

UNA ENTREVISTA PARA EL TRABAJO MÁS DIFÍCIL DEL MUNDO




Y siguiendo con la sensibilidad, y ya puestos a dignificar, veamos que hay PROFESORES que merecen una admiración absoluta por su compromiso desinteresado con la sociedad.

Un ejemplo de ello es JIM O´CONNOR, veterano de guerra que da clases de matemáticas, pero que en sus ratos libres hace algo que a mi personalmente me emociona...





La moraleja de todo esto es: 

Valoremos a las mujeres por la innegable contribución que hacen a la humanidad y pongamos todas las soluciones posibles para que puedan disponer de una igualdad real.

Conciliación, conciliación y conciliación... Y toma de conciencia desde la escuela.


Ah, y valoremos la función de las profesoras y profesores que hoy hemos empezado un nuevo trimestre (bimestre mejor dicho) :-) ¡Ánimo!

martes, 8 de abril de 2014

Lider king


La de veces que he oído hablar de Linked in con una pronunciación extraña que se parece a esa pronunciación que tenemos al decir Beatles.

Pero en este caso el título del post no tiene que ver con una mala pronunciación del nombre de la red social profesional por excelencia. Ni con un error tipográfico. 





Titular esta entrada como Lider King tiene que ver con una pregunta que me han formulado hasta la saciedad en estos últimos meses...

¿En qué red social me aconsejas buscar empleo y mover mi CV?

Pues te aconsejo que uses la red social que hoy en día es LÍDER y KING dentro de todas las redes sociales profesionales.

Esta afirmación viene sustentada por estos dos datos, que son sin duda los que más te convencerán: 

(INFORME 2013 INFOEMPLEO ADECCO REDES SOCIALES Y MERCADO DE TRABAJO)


Éxito para captar talento. Informe Infoempleo-Adecco 2013

medio usado
Red social más usada. Informe Infoempleo-Adecco 2013

Son los propios profesionales de RRHH los que valoran tan bien a Linkedin y no tanto los candidatos o candidatas a un puesto.

¿Y cómo busco empleo en Linkedin?


Unas pequeñas pautas ya he dado yo en este blog (en la entrada: ¿LINKE QUÉ?), también las he aportado, en un capítulo concreto, en la recientemente publicada: GUÍA PRÁCTICA PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO (DIPUEMPLEA) GRATUITA

CAPITULO
Captura de pantalla de la Guía (Capítulo Redes Sociales)
Además de estos consejos para funcionar en Linkedin hoy quiero regalarte dos "novedades novedosas" sobre esta red.

La primera de ellas es un curso gratuito que aparecía ayer en la web WWWhatsnew:

Captura de pantalla de WWWhatsnew

Y otra de las novedades... es la visión de un candidato al que no le está yendo nada mal y que me dejó vía mail una serie de pautas que él considera fundamentales:

Sus 11 pautas:


  1. AUTOANÁLISIS. Averiguar en qué se es bueno, muy bueno. 
  2. PRUEBAS GRÁFICAS. Incluir material sugerente sobre lo que destacas (un proyecto, una muestra de tu trabajo) en tu perfil LinkedIn. 
  3. DEFINICIÓN DEL TARGET. Definir en qué tipo de empresa, proyecto, actividad quieres trabajar. Ve tú a por el trabajo, no esperes que el trabajo venga a ti. 
  4. SELECCIÓN DEL MERCADO. Selecciona 50 empresas en las que te gustaría trabajar. No tienen por qué estar en España, pueden ser de fuera. 
  5. Investiga a fondo esas empresas (estrategia, proyectos, perfiles que valoran, etc.). 
  6. Investiga a fondo a las personas que trabajan en esas empresas, en especial a aquellos perfiles que podrían contratarte, que podrían ser tus jefes. Usa la búsqueda avanzada de LinkedIn. 
  7. Invítales a todos a tu red en LinkedIn enviándoles un mensaje personalizado, pero no pidiéndoles nada, sólo haciendo referencia a un conocido común, universidad común, grupo común, o incluso elogiando algún aspecto de su carrera. 
  8. Cuando te hayan aceptado, mándales un mensaje por linkedin o por e-mail invitándoles a tomar un café para compartir su visión sobre el sector, las tendencias, etc. Si no están en tu ciudad, intenta contactar por Skype con ellos. 
  9. Usa esa conversación para averiguar qué les preocupa, qué les interesa, en qué proyectos están metidos, si hay alguna necesidad en la que puedas encajar. Piensa en algo que tú podrías hacer para ayudarle en sus problemas/preocupaciones. 
  10. Identifica si puedes demostrarle con un proyecto piloto o un esbozo de lo que podrías hacer para cualificarte como profesional y que te tenga en mente. 
  11. Repite este proceso con todos los contactos que puedas. 

El punto 11 es el famoso: Afila la sierra de S. Covey

Estas 11 pautas serán más o menos discutibles, pero vienen de una persona que se está "currando" literalmente Linkedin, que cada semana tiene procesos de selección y que espero en breve tenga un puesto de trabajo en un sector que precisamente en la actualidad no está muy de moda (Arquitectura).

Gracias Andrés Pino por tu Know How y por permitirme mostrarlo en este humilde blog.

Ahora me gustaría que aquellos/as que más tiempo pasan por Linkedin (RRHH o candidatos/as) me dejen por aquí un comentario y se genere un poco de debate.

Para ello voy a dejar durante esta semana los comentarios abiertos en esta entrada para que cualquiera pueda dejar su opinión. 

Un saludo muy cordial. 







jueves, 3 de abril de 2014

El jefe Infiltrado


Esta noche (22.30) se estrena en La Sexta TV "El Jefe Infiltrado", adaptación española del programa "El Jefe" (USA) que es emitido en Xplora.

el jefe
Foto: La Sexta

Sobre este programa ya tuve ocasión de hablar en la entrada: Diez programas de TV para ser mejor profesional

"El jefe", programa en formato "reality" lleva a grandes directivos, propietarios o jefazos de empresas norteamericanas a la realidad diaria del trabajo en sus empresas.

La mecánica es sencilla, el "jefazo" (aún no he visto a la "jefaza" :-( ) se disfraza (pelucas, bigotes, barbas...) y se infiltra en diferentes centros de trabajo como si fuera un concursante de otro reality en el que dos aspirantes pugnan por un empleo. 

Los trabajadores que tienen que formar a los supuestos aspirantes desconocen que "el jefe" es uno de estos aspirantes, y por lo tanto le tratan como si fuera un novato que quiere conseguir un empleo.

Una vez infiltrados en la realidad diaria de sus empresas comprueban que sus decisiones de altos vuelos a veces minan la motivación de sus empleados, o que los más jóvenes y aparentemente más irresponsables, son personas ejemplares que tienen dramas personales que les convierten en verdaderos héroes.

En esta adaptación, made in spain, podremos ver al tan "denostado" Jefe "español", meterse en la piel de sus "curritos" y verse superado por la vorágine diaria que había olvidado desde su despacho con sillones mullidos.

Nos mostrará las grandezas del ser humano (como la versión USA) pero también nos mostrará las miserias, con casos en los que el Jefe tendrá que despedir a trabajadores que le ofrecen drogas para continuar la jornada.

Os dejo aquí con un adelanto de lo que podremos ver hoy:



Os invito a comentar el programa en directo a través de Twitter con el hashtag que proporcionará la propia cuenta en Twitter del programa:


miércoles, 26 de marzo de 2014

Nuevos aires por cuenta propia


Ya sea producto de la fiebre emprendedora, o producto de una voluntad del gobierno actual inusitada, plasmada en una iniciativa legislativa sin precedentes... parece que el camino hacía la creación de una propia empresa se está allanando como nunca antes se había allanado.

Siempre se ha querido vender desde las instituciones que había una apuesta por los "emprendedores", y de hecho hemos visto proliferar en televisión muchos programas "docu-reality" sobre emprender y montar tu propia empresa.


emprende

Recomiendo que te pases a leer el artículo publicado por Expansión:

- Del espectáculo a la dura realidad del emprendedor

En el que se analiza este "boom del emprendedor" en el que parece que hay emprendedores que ahora son más conocidos que las estrellas del rock.

Pero...

¿Se está allanando el camino a las personas que quieren montar su propia empresa?

Los datos actuales son bastante relevantes, desde ATA (Asociación de Trabajadores Autónomos) se ha hecho gala últimamente de unos datos estadísticos que parecen refrendar una tendencia muy clara al aumento de emprendedores.




De hecho Europa Press se hacía eco de la noticia y publicaba en este artículo (enlace) el desglose por comunidades autónomas. 

Cabe destacar, según datos de ATA, que ya disponemos de dos meses consecutivos en los que el número de bajas ha sido menor que el producido en los mismos meses de 2013.

Analicemos por lo tanto si los últimos pasos dados desde las instituciones públicas están siendo positivos o no:

1. La medida estrella:

La tarifa plana en la cuota de autónomos para nuevos emprendedores (<30 y... >30)

En Septiembre de 2013 se aprueba que la famosa medida estrella se aplique también para nuevos emprendedores mayores de 30 años.

¿En qué consiste la medida?

La bonificación durante los 6 primeros meses de actividad emprendedora nueva (en solitario sin contratar a trabajadores), del 80% de la cuota resultante de cotizar al RETA por la base mínima (de ahí los famosos 50 euros) . La posterior bonificación durante los 6 meses siguientes del 50% de la cuota, que rondaría el coste de 125 euros al mes, siempre hablando de elección por parte del autónomo/a de la base de cotización mínima. Y por último la bonificación del 30% de la cuota durante tres meses más.

Duración de las bonificaciones 15 meses en total.

2. Otras medidas:


Reducción sobre la cuota de contingencias comunes durante los 15 meses siguientes a la fecha del alta, para mujeres menores de 35 años y hombres menores de 30, equivalente al 30% resultante de aplicar el tipo mínimo vigente (29,80%) a la base mínima de cotización del RETA y una bonificación de igual cuantía en los 15 meses siguientes a la finalización de la reducción anterior. La cuota mínima resultante en 2013 es de 179,96 euros al mes.

Duración de 30 meses en total.

Bonificación incompatible con tarifa plana, hay que optar por una o por otra.

3. Fomento de la contratación de terceros para la actividad emprendedora

Una de las últimas medidas adoptadas ha venido de la mano del Real Decreto Ley 4/2013 de 22 de febrero de 2013 que ha aportado una serie de medidas para la contratación por parte de autónomos o microempresas de trabajadores para desarrollar su actividad.

Se trata de una serie de bonificaciones  de carácter temporal que se mantendrán hasta que la tasa de paro baje al 15%.(Anda que no queda mili para esto)

Medidas:

  • Bonificaciones del 100% a la Seguridad Social para autónomos o microempresas que contraten a jóvenes de forma indefinida a tiempo parcial o jornada completa.
  • Bonificaciones del 100% de las cuotas a la Seguridad Social para los jóvenes autónomos que contraten a un desempleado mayor de 45 años.
  • Bonificaciones del 100% de las cuotas a la Seguridad Social para empresas o autónomos por contratar a jóvenes a tiempo parcial con vinculación formativa.
  • Bonificaciones durante tres años de las cuotas a la Seguridad Social para empresas o autónomos que contraten temporalmente a jóvenes sin experiencia laboral y los transformen en indefinidos a los pocos meses.
  • Bonificaciones del 50% de las cuotas a la Seguridad Social para empresas o autónomos que contraten en prácticas a jóvenes sin experiencia laboral.
  • Bonificación durante tres años de las cuotas a la Seguridad Social para cooperativas o sociedades laborales que incorporen a jóvenes como socios trabajadores o de trabajo en el Régimen General de la Seguridad Social.
Esta parte del post ha sido realizada gracias a la inestimable información suministrada por la web: Infoautónomos, gracias al contenido de estos tres artículos:




Y de añadido:

4. Compatibilizar la prestación de desempleo con el alta como autónomo (menores de 30 años).

En el  Real Decreto-ley 4/2013, de 22 de febrero, en el artículo 3 se produjo otra novedad importante:


Artículo 3. 

Compatibilización por los menores de 30 años de la percepción de la prestación por desempleo con el inicio de una actividad por cuenta propia.

En aplicación de lo dispuesto en el apartado 6 del artículo 228 del texto refundido de la Ley General de la Seguridad Social, aprobado por el Real Decreto Legislativo 1/1994, de 20 de junio, y como excepción a lo establecido en el artículo 221 de dicha ley, los beneficiarios de la prestación por desempleo de nivel contributivo que se constituyan como trabajadores por cuenta propia, podrán compatibilizar la percepción mensual de la prestación que les corresponda con el trabajo autónomo, por un máximo de 270 días, o por el tiempo inferior pendiente de percibir, siempre que se cumplan los requisitos y condiciones siguientes:

a) Que el beneficiario de la prestación por desempleo de nivel contributivo sea menor de 30 años en la fecha de inicio de la actividad por cuenta propia y no tenga trabajadores a su cargo.

b) Que se solicite a la entidad gestora en el plazo de 15 días a contar desde la fecha de inicio de la actividad por cuenta propia, sin perjuicio de que el derecho a la compatibilidad de la prestación surta efecto desde la fecha de inicio de tal actividad. 

Transcurrido dicho plazo de 15 días el trabajador no podrá acogerse a esta compatibilidad.

Durante la compatibilidad de la prestación por desempleo con la actividad por cuenta propia no se exigirá al beneficiario de la prestación que cumpla con las obligaciones como demandante de empleo y las derivadas del compromiso de actividad previstas en el artículo 231 de la Ley General de la Seguridad Social


Ahora que ya tienes la información, que tienes los datos, puedes responderte a ti mismo si en cierta medida se está allanando el camino y hay nuevos aires, o no, a la idea de montar tu propia empresa.

Por supuesto que nos falta algo esencial que analizar y que no hace falta que lo comente. El grifo de la financiación sigue sin abrirse y sin duda es una de las grandes trabas que ahora mismo encuentra todo proyecto emprendedor.

Aunque como dice +Alfonso Alcántara "por el dinero no te preocupes, que dinero no hay".

Pues eso, aunque sin financiación, parece que hay un nuevo aire.

lunes, 17 de marzo de 2014

Doscientas Mil


Doscientas mil visitas son muchas, y sin duda alguna suponen una responsabilidad. 

200.000


Hoy que he llegado al número mágico de 200.000 visitas en este blog, he terminado... prácticamente... de darles clase a un grupo de alumnos y alumnas que vieron crecer a @edulcoro desde el principio.

Son mis alumnos de Administración de Sistemas Informáticos en Red. 

asir


Por circunstancias de la vida el curso pasado 12/13 les impartí el módulo de FOL y este curso 13/14 les he impartido el de EIE.

Me han tenido que "aguantar" durante dos cursos completos (más o menos el tiempo que llevo haciendo este blog), con sus consecuentes meteduras de pata, con sus momentos de tensión, de alegría, trabajo, motivación, decepción y entretenimiento.

Han sido unos excelentes alumnos y alumnas y les echaré de menos durante lo que queda de curso, sus bromas cada lunes, esa sonrisa llena de ilusión que tienen y esas ganas de mejorar que, a pesar de todo, contagia.

Los medios que disponemos en el centro no son los mejores, aun así, este curso les pude amenizar los contenidos de Empresa e Iniciativa Emprendedora con unos cuantos capítulos de "Código Emprende" y de "Tú oportunidad".

El curso anterior hicimos un blog colaborativo de Prevención de Riesgos Laborales que no les quedó nada mal... y además pudimos aprender mucho del sector IT/TIC gracias a las aportaciones de los alumnos más mayores en edad, que por su experiencia ya conocían este sector.

No han estado muy conectados a la actividad de este blog, pero si conocían del mismo algunas cosas que les iba poniendo algún día que otro. 
No se abrieron cuenta en Twitter para buscar empleo, ni me agregaron en Linkedin, ni nada parecido.

Si que han tomado nota de algún consejo sobre MOOC´s, y también han realizado un gran trabajo haciendo su proyecto de empresa... utilizando aplicaciones para hacer catálogos, google maps... Y por supuesto vieron el sistema para generar modelos de negocio "Canvas Model" de Alexander Osterwalder.

Se han centrado en aprender, en mejorar y en sacarse su titulación para el día de mañana luchar por un puesto de trabajo en el sector TIC, uno de los más "prometedores" hoy en día. 

Su actitud frente a las redes ha seguido un consejo básico hoy en día:




Yo para ellos he venido juntando una serie de recursos que espero les sean útiles el día de mañana y que hoy, coincidiendo con las 200.000 visitas y su marcha, dejo por aquí.

1. Suplemento al título Europass (por si salen fuera a probar suerte)



2. Listado de cuentas en Twitter del sector IT/TIC


3. Vídeo explicativo de las labores de su título.


 4. Curso en Google Sites para "novatos en RRSS y empleo"

Site- Novatos

5. Directorio para la búsqueda de empleo. Apartado B (Sector Informática y Nuevas Tecnologias)

Directorio

Mucha suerte!!!

miércoles, 12 de marzo de 2014

Informe Infoempleo Adecco


Ya tenemos a nuestra disposición el II Informe: "Redes Sociales y Mercado de Trabajo" de Infoempleo y Adecco.

En el primer informe con datos relativos a 2011 ya se vislumbraban algunas de las tendencias, pero este informe resulta todavía más actualizado ya que sus datos se refieren al año 2013.

¿Qué "representatividad" tiene este informe?

La muestra comprende a 307 profesionales de Recursos Humanos y 6.394 candidat@s. Los profesionales de RRHH consultados han respondido a un cuestionario totalmente estructurado con preguntas cerradas y de una duración aproximada de 20 minutos.

Algunos de los datos más relevantes en imágenes:

progresion
Progresión de los medios de búsqueda por parte de los candidat@s.
Y ahora uno de los datos (gráfico) que más me ha sorprendido pero que no me era ajeno:

La irrupción de Facebook en la indagación que realizan desde los departamentos de selección. 

facebook

Y ahora ya, todo entero, lo dejo aquí para que puedas leerlo cómodamente y sacar tus propias conclusiones... Yo ya he opinado sobre ello en esta entrada: Bievenid@s a la búsqueda de empleo social

El informe:



lunes, 3 de marzo de 2014

Europass y los aprendizajes informales


La propia UE se está planteando seriamente qué hacer con los aprendizajes informales.

En un documento titulado: 

Segunda evaluación de la Decisión del Parlamento Europeo y del Consejo relativa a un marco comunitario único para la transparencia de las cualificaciones y competencias (Europass)


Publicado el 18 de diciembre de 2013. En el apartado de conclusiones de este documento se establecía lo siguiente:


Existe una clara necesidad de adaptar las actuales herramientas de Europass a unos itinerarios de aprendizaje más flexibles y orientados al aprendiente, de manera que se satisfagan sus necesidades. El marco renovado debería ser lo suficientemente flexible para integrar de forma adecuada los nuevos avances y técnicas en la educación y formación, sobre todo en materia de TIC. En la actualidad, existen dos sectores con unas necesidades que parecen más urgentes:

a) Europass dispone de dos instrumentos distintos que ofrecen información complementaria sobre los resultados del aprendizaje: el suplemento al título superior para la enseñanza superior y el suplemento al título/certificado para la formación profesional. Convendría estudiar si un documento único podría facilitar una comprensión común de los títulos y las cualificaciones expedidos en cualquier sector de la educación y la formación y fomentar la interoperabilidad de los sistemas europeos de transferencia de créditos académicos, como ECTS y ECVET, entre  niveles de educación y formación y entre países.

b) El registro de las capacidades adquiridas en el aprendizaje no formal o informal, incluido el aprendizaje en línea: hoy solo el documento de movilidad Europass registra las capacidades adquiridas en el aprendizaje no formal en el extranjero. En consonancia con la Recomendación del Consejo sobre la validación del aprendizaje no formal e informal, debe revisarse Europass para permitir identificar, documentar e incluso auditar las capacidades adquiridas en el aprendizaje no formal o informal, con o sin movilidad. Sobre la base del trabajo preparatorio ya realizado por la Comisión sobre un posible nuevo documento Europass experience, esta nueva característica debe apoyar las directrices europeas sobre validación del aprendizaje no formal e informal. Estas nuevas funciones también se aplicarían a las iniciativas de la Garantía Juvenil y los periodos de prácticasTambién debería analizarse la forma en la que los certificados del mecanismo
Youthpass se registran en Europass, a fin de evitar traslapos. También hay que seguir trabajando para analizar cómo integrar en Europass las nuevas herramientas de transparencia, como los «distintivos abiertos», creados mediante nuevos procesos de certificación del aprendizaje digital. Por último, las capacidades funcionales y avanzadas en TIC deberían ser más visibles en el CV Europass.
Puedes ver el documento integro aquí.

Ahora entraría de lleno en Europass el fenómeno MOOC y el movimiento OPENBADGES de MOZZILA y otros similares.



Vídeo explicativo de +Sergio Luján Mora 

Recientemente he realizado un MOOC para el INTEF (Ministerio de Educación) y he consegudio tres Badges o Insignias al respecto de mi labor en el mismo, desde la misma plataforma del MOOC se habilitaba una opción para llevarme esos Badges a una aplicación de Mozzila que tiene este aspecto. Enlace

badge


Se avecina una verdadera revolución en la confección de los Currículum Vitae y es por ello que vuelvo a insistir en la concepción del CV como un "lugar" en la red, que es dinámico, y que ya no puede seguir siendo soportado por un papel en el que se cuenta lo que hiciste en su día. Ese CV se acabará convirtiendo en un "site" en el que vas a mezclar tus aprendizajes formales (Universidad, FP, Instituto...) y tus aprendizajes informales (MOOC, prácticas, becas, voluntariado...), tal y como ya va adelantando la red de redes Linkedin, que lleva meses trabajando en cómo integrar certificados de las diferentes plataformas (Edx, Udacity, Coursera...), y que lleva años integrando voluntariado, publicaciones y otros aspectos que no eran tan comunes en un CV "español".

Te invito a reflexionar sobre ello.


Lecturas recomendadas en Edulcoro el empleo 2.0




Lecturas recomendadas en otros sitios:










jueves, 27 de febrero de 2014

Frases para orientar


Hace unos días me llegaba este tuit de Claudio Castilla

Y yo que soy muy bien mandado, me adelanto unas horas.... y voy a hacer un post con las #frasesparaorientar que creo son mi mejor selección.

La primera de ellas


yoda

Me parece una frase primordial.

Sigo con más joyas hechas imagen:



Y ahora vienen mis dos favoritas:


ejemplo

Y por supuesto:


en busca de la felicidad



Y para terminar, una palabra y no tanto una frase, que me encanta, y sirve muchas veces para motivar, al menos a bailar ;-)


miércoles, 26 de febrero de 2014

Segundo aniversario


Con estas líneas comenzó todo:


Bienvenid@s a tod@s los que desde hoy 29 de febrero de 2012 os sumáis a este blog que trata de afrontar con la mejor de las actitudes (la positiva) los problemas del mundo actual. Mucha gente me conoce de otro blog que realizo para mi centro, y pensará...,

"¿por qué ahora nos viene con un blog propio?, ¿por qué hoy?"

Hoy precisamente será el único día del calendario que no volverá a repetirse en 4 años, hoy es el día del cumpleaños de la hija de un buen amigo, y compañero de carrera que cumple 4 años. Hoy es el día, porque hoy he decidido tomar partido por mí mismo.

No sé si realmente lo dice Robert de Niro u otro actor en una película: "En esta vida, eres parte del problema, o bien eres parte de la solución, o si no haces nada, pronto serás parte del paisaje". Ante tanto paro, ante tantas malas noticias, dejar que yo me proponga poner un poco de edulcorante ante tanto amargor. Muchas gracias a todos los migrados.

Tras dos años... leo estas primeras líneas y siento algo de nostalgia, la frase que utilicé, la pronuncia De Niro en esta película:

ronin

El inicio de mi blog, fue difuso como el de tantos otr@s, quería hablar de los "problemas del mundo actual" y tras 119 entradas, 120 ya, veo que poco a poco he ido centrando el tiro (como De Niro en la foto) y cada vez hablo menos de forma difusa de los "problemas del mundo actual" para ATERRIZAR (gran palabra que me apropié de "un tal" +Alfonso Alcántara) en aspectos más concretos y especializados.

Los comienzos de todo editor de un blog son duros, tenía pocos seguidores en Twitter, tenía poca gente que me leyera y debía abrirme paso, lo lógico era currar, currar mucho, mucho, mucho... y aportar contenidos que tuviesen valor.

Hoy miro atrás y veo el trabajo realizado con la lista de cuentas que ofrecen empleo en Twitter , que ya va por 304 cuentas y 1.559 suscriptores, y me parece un mundo.

Después vinieron las Series Dummiecon nada menos que 9 entradas específicas sobre herramientas y técnicas de búsqueda de empleo.

Y luego vinieron tantas y tantas cosas que han ido llegando sin que yo las pidiese o buscase, vinieron guías como "Rumbo al Empleo 2.0", colaboraciones con ilustres como +Alfonso Alcántara y el post: Los mejores portales para buscar empleo en Internet y en las Redes Sociales.

Tantas cosas, participaciones en radio, webinars, hangouts, colaboraciones, ponencias ... como las que he podido dar en +teidehease o en mi querido Clara del Rey en Madrid.

Todo esto se lo debo a mi querido blog, te debo las ya 194.000 visitas en dos años y las 62 personas que lo siguen como usuarios de blogger o de google plus. Te debo todo eso y mucho más querido blog.

Espero seguir contigo muchos años más, puede que no escriba con tanta intensidad como al principio, puede que no te dedique el mismo tiempo, pero hasta que mi teclado aguante querido blog... NUNCA CAMINARÁS SOLO



Gracias a tod@s los que se han pasado alguna vez a comentar por aquí y a los que han compartido alguna entrada de este blog en estos dos años. 

Seguimos, sin duda alguna, adelante con "Edulcoro el Empleo 2.0".

miércoles, 19 de febrero de 2014

La Comunidad de Valor


La enseñanza, la formación y la búsqueda de empleo tienen en común un rasgo predominante, son acciones que el ser humano hace en comunidad, las hace de forma social y durante muchos siglos las ha venido haciendo así.

Conceptos como Entorno Personal de Aprendizaje o Entorno Personal de Inserción empiezan a llegar a nuestro "mundillo", y la verdad sea dicha nos descolocan un poco.

No dejan de ser otra manera de organizar esa "Comunidad" de aprendizaje que en las tribus era liderada por el más anciano.

progresarEn general... somos lo que somos por los demás, es decir: "umuntu, nigumuntu, nagamuntu", que en zulú significa "una persona es una persona a causa de los demás."

Por lo tanto, en el aprendizaje, en la formación a lo largo de la vida y en la búsqueda de empleo necesitaremos conformar una comunidad que nos ayude con la enorme tarea que supone PROGRESAR.

Dar la espalda a los demás y pensar que el propio aprendizaje ha de ser una labor solitaria que no requiere de interacción con otros, es uno de los mayores errores que puedes cometer hoy en día.

En las redes sociales, en la web 2.0, tienes una gran oportunidad para aprender de otros y aprender con otros, y esto no es algo que vaya en contra del aprendizaje tradicional. Aprenderse la lección de carrerilla ya no nos sirve, porque lo que realmente nos sirve es asimilar ese nuevo conocimiento que nos llega por distintas vías y luego integrarlo en nuestras acciones diarias.

Creo que esta frase es reveladora:

"Los analfabetos del siglo 21 no serán aquellos que no saben leer y escribir, sino aquellos que no puedan aprender, desaprender y reaprender"
Alvin Toffler

Y para aprender, desaprender y reaprender necesitamos de otros que nos ayuden a hacerlo en nuestro camino, a esos que nos ayudan cuando no comprendemos una tarea en un curso que estamos haciendo, a esos que nos echan una mano con un trabajo que nos mandaron en la escuela o a esos que nos comentan que hay una empresa que está contratando a personas con mi oficio o con mi perfil profesional.

Buscar empleo en las redes sociales, aprender materias como la programación informática en cursos masivos y abiertos, o simplemente confrontar las ideas que tenemos sobre una determinada materia son encrucijadas que si las afrontamos con la ayuda de otros, supondrán la mejor manera de progresar.

Quiero aportar una serie de ejemplos sobre lo que se ha de entender como "Comunidad de Valor".

Una Comunidad de Valor se forja desde un objetivo común, ya sea superar un curso, conseguir un puesto de trabajo o mejorar profesionalmente.

¿Dónde podemos forjar una Comunidad de Valor?

1. Mooc´s, webinars, eventos, hangouts...

Estos últimos meses he podido formar parte de un curso online y masivo (MOOC), que me ha permitido afianzar mi Comunidad de Valor en mi entorno profesional.

Es por ello que debo agradecer el enfoque tan "social" que se le ha dado al primer MOOC que ha organizado el INTEF, denominado "Entornos Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional docente".

mooc

Este enfoque social me ha permitido aprender junto a otros compañeros y compañeras cada unidad del curso y afianzar mi Comunidad de Valor.

2.Linkedin

Otro ejemplo lo tenemos en Linkedin y en sus grupos.

grupos


Yo, como muchos otros usuarios, comparto contenidos e interacciono en varios grupos en Linkedin, no todo lo que quisiera... porque mis obligaciones actuales no me permiten estar tanto tiempo como antaño dedicaba, pero si quiero seguir compartiendo y gestionando el grupo de Profesores de Formación y Orientación Laboral, que desde el 5 de marzo de 2012 está dando guerra en Linkedin (Hoy cuenta con 735 miembros). Esto acaba generando Comunidad de Valor.

3. Twitter

El ejemplo más adecuado en esta red social que he encontrado es el encuentro entre profesionales de un sector concreto que se realiza bajo un hashtag.

Pego aquí dos Storify de hashtags profesionales que gracias a las interacciones generan comunidades de valor:

#MarketerosNocturnos


#Tuitorienta




Espero haber metido el gusanillo del aprendizaje en red, del aprendizaje a través de una comunidad y ante todo, me gustaría agradecer la labor de las personas que crean comunidades específicas para la búsqueda de empleo, ya sea en el extranjero, como aquí en España. Estas comunidades son muy provechosas, nos permiten aprender, compartir información... y sirven también para apoyarse mutuamente en la dura búsqueda diaria.

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